Щодо запобігання вербуванню та використанню дітей у воєнних діях і збройних конфліктах

Дата: 13.05.2025 16:28

Кількість переглядів: 726

Матеріали для проведення заходів щодо посилення роботи з метою захисту підлітків в Інтернеті, недопущення поширення російської пропаганди серед дітей, запобігання вербуванню ворогом підлітків та залученню їх до диверсійної діяльності  недопущення втягнення дітей у протиправну діяльність під час дії правового режиму воєнного стану

Згідно з частиною другою статті 30 Закону України „Про охорону дитинства“ держава вживає всіх можливих заходів для запобігання вербуванню та використанню дітей у воєнних діях і збройних конфліктах», — 
Служба безпеки України та Національна поліція викрили нову технологію російських спецслужб, яка полягає у втягненні неповнолітніх українців у злочинну діяльність під виглядом «квест-ігор». Багатоетапну спецоперацію у Харкові провели правоохоронці і в результаті затримали дві агентурні групи фсб. Вони складалися винятково із дітей віком 15 і 16 років.
Просимо батьків бути уважнішими до своїх дітей, їх кола інтересів та спілкування, будувати довірливі стосунки. У комендантську годину діти мають бути вдома. Якщо у дитини з’явилися фінансові активи, яких раніше не було, зверніть на це увагу. 

Поради для батьків: 
- інформуйте дітей про небезпеку вербування та наслідки скоєння злочинів;
- слідкуйте за онлайн-активністю у мережі та колом інтернет-знайомств;
- контролюйте дотримання комендантської години; 
- при отриманні інформації про вербування – повідомте поліцію за номером 102 або      заповніть форму зворотного зв’язку на сайті кіберполіції:  https://ticket.cyberpolice.gov.ua 
 

Поради для підлітків: 
- будьте обачними з незнайомцями в інтернеті, не діліться з ними особистою    інформацією;
- розповідайте дорослим про нові онлайн-знайомства;
- уникайте відвідування інтернет-ресурсів із сумнівним вмістом;
- передусім використовуйте офіційні ресурси для отримання та перевірки інформації;
- при отриманні пропозицій скоєння диверсій за гроші – повідомте поліцію за номером 102 або заповніть форму зворотного зв’язку на сайті кіберполіції.

       Рекомендації для проведення інформаційно-просвітницьких заходів щодо недопущення вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності 

З метою інформування громадськості, дітей та їх батьків, педагогічних працівників та інших осіб, про недопущення поширення російської пропаганди серед дітей, запобігання їх вербуванню та залученню до диверсійної діяльності, з урахуванням ризиків вербування, з якими можуть зіштовхнутися неповнолітні, зокрема під час перебування у соціальних мережах, а також необхідністю організації роботи в закладах освіти, зокрема щодо профілактики потрапляння підлітків у ситуації вербування російськими спецслужбами та залучення їх до протиправної діяльності на території України, рекомендується проведення інформаційно-просвітницьких заходів.

Російські спецслужби для досягнення цілей щодо дестабілізації ситуації в Україні будь-якими способами використовують для цього українських дітей, у тому числі застосовуючи психологічний тиск, маніпуляції та фінансове захочення для вербування дітей через Telegram-канали, обіцяючи їм «легкі» заробітки за виконання певних завдань (завдання від російських кураторів можуть варіюватися від малювання провокативних графіті та розклеювання дискредитуючих листівок проти ЗСУ до більш серйозних дій, як підпалення трансформаторів або автомобілів військових, поліцейських тощо).

Наразі рф вербує неповнолітніх для підпалу автівок військовослужбовців ЗСУ, правоохоронних органів, трансформаторних підстанцій, відділень «Укрпошти»,  обіцяючи за це винагороду. Пропонують такий «заробіток» підліткам через соціальні мережі, месенджери. Така ситуація та вербування українських дітей – черговий спосіб рф дестабілізувати ситуацію в Україні.

Перш, ніж зупинитися на порадах щодо напрямків організації цієї роботи, важливо визначити деякі причини, які призводять до того, що ці пропозиції з боку російських спецслужб знаходять відгук саме у підлітків, чому для дестабілізації суспільства вони роблять акцент саме на дітей 13-17 років.

Підлітковий вік – це період усвідомлення свого місця дитиною у суспільстві, майбутнього, період планів та мрій. Реалізація таких мрій та бажань, природно, потребує або активної праці та/або матеріальної складової. Тому підлітки легко погоджуються на можливості «легкого» заробітку, відгукуються на оголошення на зразок «2 тис. доларів, навички не потрібні, тільки ваш телефон і час». І якщо дорослі легко усвідомлюють всю абсурдність ситуації, то підліток «не задумується», що стоїть за такими пропозиціями та не усвідомлює шкоду, яку може завдати і собі, і оточуючим.

Крім того у цьому віці дитині ще доволі складно встановлювати
причинно-наслідкові зв’язки, передбачати наслідки подій, власних та чужих вчинків. Це призводить до того, що користуючись своїм правом на особистий вибір, підліток до кінця не усвідомлює, що до цього вибору йогу навмисне підштовхують, а відповідати за зроблене прийдеться в повній мірі саме йому і серйозно.

Вербувальники – досвідчені маніпулятори. Вони намагаються зіграти на людських почуттях та слабкостях. Спочатку схиляють співрозмовників до надання безневинних послуг, а потім поступово їх вербують і підбурюють до деструктивних  та злочинних дій.

Варто пам’ятати при спробі «легкого заробітку», як діти, так і їх батьки будуть притягнуті до відповідальності. А саме, оскільки дані «замовлення» надходять з території рф вони кваліфікуються за статтею 113 (Диверсія) Кримінального кодексу України та караються позбавленням волі на строк 15 років або довічним позбавленням волі, з конфіскацією майна, за умов воєнного стану.

Отже, враховуючи зазначене, під час проведення інформаційно-просвітницьких заходів щодо недопущення вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності нагадуємо дітям, їх батькам та педагогічним працівникам:

 Дітям:

• Бути обережним в Інтернеті та соціальних мережах. Соцмережі — це дуже складні застосунки. Для повноцінної роботи вони запитують доступ майже до всієї особистої інформації. Це може бути як мінімум доступ до фото галереї, доступ до файлової системи взагалі, до ваших контактів, до камери, до мікрофона, до інтернет-з'єднань, до інформації про телефон. Тому встановлюючи будь-який додаток на телефон переконайтесь у його безпечності.
• Бути обачними із пропозиціями, які пропонуються незнайомцями. Навіть якщо людина стверджує, що їй можна довіряти, краще бути обачним та утриматися від надмірно близького спілкування та у разі пропозицій сумнівного характеру, особливо заробити «великі кошти», одразу повідомляти про таке спілкування до поліції, зробивши скріншоти переписки і зафіксувати ідентифікуючий нікнейм того, хто пропонує заробіток.

Дітям необхідно повідомляти про будь-які пропозиції, підозрілі нові знайомства батькам, педагогам та поліції.

Поширювати інформацію тільки з офіційних ресурсів.

Якщо дитину намагаються залучити до протиправної діяльності:

• Дати чітко зрозуміти, що ви не хочете співпрацювати (на всі запитання треба відповідати «Ні». У жодному разі нічого не обіцяти та не погоджуватися).

Уникайте контактів із підозрілими людьми:

• Не погоджуйтеся на зустрічі з незнайомцями. Завжди повідомляйте дорослих про такі запрошення.

Повідомляйте про підозрілі ситуації:

• Якщо отримуєте дивні пропозиції або помічаєте щось підозріле, негайно скажіть батькам чи вчителям.

Будьте обережними в соцмережах:

• Не публікуйте інформацію, яка може зацікавити злочинців.
• Використовуйте налаштування приватності для обмеження доступу до особистої інформації.

Навчайтеся розпізнавати маніпуляції:

• Звертайте увагу на ознаки обману: пропозиції швидкого збагачення, прохання виконати прості завдання з подальшими вимогами.

Батькам та педагогічним працівникам:

• Звертати увагу, в яких месенджерах та соціальних мережах проводить час дитина, чи не з’явилися у дитини чималі кошти, можливо нові гаджети або речі. Контролювати коло спілкування дитини, чи немає серед них тих, хто полюбляє   заробити  «легкі   гроші»,   а   якщо   все   ж   таки   у  дитини   є такі «друзі»  – пояснити їм які можуть бути наслідки такого спілкування.
• Роз’яснити дітям, що «Легких грошей» не буває, адже протиправний заробіток завжди несе за собою покарання, іноді навіть і позбавлення волі.
• Підвищувати свідомість дитини. (Розкажіть дитині про поняття вербування та які ризики це несе не тільки для дитини але й для оточуючих. Поясніть, що навіть безневинна на перший погляд інформація, наприклад, про розташування техніки, блокпостів чи військових, може бути використана на шкоду країні. Розкажіть, що ті, хто намагається отримати таку інформацію, можуть діяти обманом, пропонувати гроші, подарунки чи інші винагороди. Навчіть дитину бути обережною з новими знайомствами в соцмережах, уникати спілкування з незнайомцями, які задають підозрілі питання. Зверніть увагу, що завжди можна сказати "ні" та звернутися до батьків чи вчителів, якщо щось викликає сумніви чи дискомфорт.Також наголосіть, що повідомлення дорослих про такі ситуації – це прояв відповідальності та турботи про безпеку сім'ї та громади).

Для залучення до злочинної діяльності спецслужби рф використовують різноманітні прийоми і засоби: маніпулюють дітьми через шантаж, обіцянки матеріальних благ або тиск на емоції.

Підтримувати відкриту комунікацію з дитиною. (Відкрита комунікація допомагає вчасно виявити будь-які підозрілі або небезпечні ситуації).

Приймати участь у освітніх та психологічних заходах дитини (Беріть участь у заходах, які спрямовані на підвищення свідомості та психологічний захист від вербування).

Сприяння формуванню критичного мислення, розвиток навичок прийняття відповідального рішення, оволодіння сучасними технологіями розв’язання складних ситуацій, аналізу конкретних ситуацій.

Підвищення правової свідомості та відповідальності шляхом інформування, ознайомлення із законодавством України, виховання у дітей патріотизму, формування ціннісних орієнтирів та утвердження національно-патріотичної свідомості, поваги до Конституції України та держави, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, розбір конкретних прикладів із застосуванням цих законів.

Проведення просвітницької роботи з дітьми щодо медіаграмотності та медіагігієни, зокрема заборона використання певних соціальних мереж також роз’яснення дітям та надання можливих навичок щодо розрізнення фейкової інформації від достовірної, пояснити, яка інформація є секретною і які наслідки її розголошення матиме як для країни, так і для дитини, її рідних.

Налагоджувати довірливі стосунки, спілкуватися з дітьми, цікавитися, як вони проводять свій вільний час, в яких соціальних мережах зареєстровані, щоб мати можливість коректно пояснити можливі небезпеки, які несе та чи інша мережа, месенджер щодо можливого ризику вербування, які можуть бути наслідки, познайомити із схемами вербування, щоб зіткнувшись із чимось схожим, дитина була готова реагувати відповідним чином (протистояти тиску, маніпуляції, повідомити батькам та звернутися до поліції). 

Куди можна звернутися у разі надходження пропозицій дитини щодо залучення її до диверсійної діяльності

Інформацію про можливі факти протиправної діяльності негайно необхідно повідомити поліції за телефонним номером екстреної служби «102» або заповнити форму зворотного зв'язку на сайті кіберполіції.

Telegram-канал «Брама», в якому щодня дають інформацію про блокування різних акаунтів в соцмережах, де дезінформують, вчиняють протиправну діяльність, шахрайство. В цьому Telegram-каналі є інформація, як вберегтися від певних методів шахрайства, а також як захистити себе та свою сторінку в соціальній мережі.

Сьогодні кібер- та загрози із вербування виявляють різні державні та недержавні організації, які спеціалізуються на безпеці та протидії інформаційним і фізичним загрозам. Основні з них: Кіберполіція, Служба безпеки України (СБУ), Національний координаційний центр кібербезпеки (Рада національної безпеки і оборони України), Міністерство оборони України, волонтерські та приватні організації, звичайні громадяни.

Але вони просять про допомогу й українців: можна долучитись до блокування телеграм- та ютюб-каналів, фейсбук-груп, інстапрофілів, які поширюють дезінформацію, а також дані про місця дислокації ЗСУ.

Для цього варто звернутись у чатбот StopRussia | MRIYA, надіслати відомості про виявлені ресурси, щоби їх перевірили та заблокували.

Канал «StopRussia | MRIYA» https://t.me/+rPL5V0CMx0NlOTky

Канал    це  головна інструкція та засіб комунікації з підписниками щодо   блокування, а також платформа, де щоденно та систематично надаються онлайнзавдання для підписників, актуальні новини та свіжа інформація, у тому числі 

навчальні матеріали по кібергігієні та протидії шахрайству.

Бот «StopRussia | MRIYA» https://t.me/stopdrugsbot

Приймає інформацію про фейкові ресурси, котрі перевіряються модераторами та відправляються на блокування в Телеграм-канал. У розділі «Надіслати скаргу на ресурс» – кожен може долучитися до блокування ресурсів окупанта.

Має чатботи і СБУ. В один із них, «Знайди зрадника» https://t.me/Traitor_Search_bot, можна надсилати інформацію про людей, які співпрацюють із російськими загарбниками, про інтернет-агентів, що передають ворогові інформацію чи поширюють контент на його підтримку.

Поговоримо, як запобігати втягуванню дітей у небезпечні схеми

Останнім часом однією з найсерйозніших онлайн-небезпек є контент, що підбурює до диверсій та інших правопорушень. Злочинці активно використовують цифрові платформи, зокрема месенджер Telegram, для вербування українських підлітків. Вони створюють мережі ботів і каналів, де, під виглядом швидкого заробітку, пропонують неповнолітнім виконати небезпечні завдання, такі як підпали будівель, автівок чи пошкодження інфраструктури. Як протидіяти втягуванню дітей до небезпечних схем? Освіта та профілактика є основними інструментами. І педагоги відіграють ключову роль у цьому процесі, оскільки вони можуть не лише навчати учнів правил безпечної поведінки в інтернеті, а й допомагати батькам розуміти, як уберегти своїх дітей від небезпек. Тож у цьому матеріалі ми підготували декілька порад, які допоможуть реалізувати основні напрями взаємодії вчителя з батьками задля запобігання вербуванню.

Інформування батьків про вербування підлітків через Telegram та інші платформи

Одним із ключових аспектів профілактики є регулярне та доступне інформування батьків про загрози, пов’язані з вербуванням підлітків через цифрові платформи. Адже багато дорослих можуть не усвідомлювати, наскільки активно зловмисники використовують соціальні мережі та месенджери для впливу на дітей, тому вчителі мають забезпечити їх актуальною інформацією. Найефективнішими способами інформування є:

• тематичні батьківські збори, на яких спеціалісти з кібербезпеки, психологи або представники правоохоронних органів пояснюватимуть механізми вербування. Важливо не лише розповідати про загрози, а й навчати батьків, як розпізнавати тривожні ознаки у поведінці дитини, як коректно вести розмову на цю тему, а також до кого звертатися у разі підозри на залучення підлітка до небезпечних груп;
• індивідуальні консультації з вчителями, психологами чи кіберспеціалістами. Якщо у батьків виникають підозри щодо залучення їхньої дитини до підозрілих груп, вони мають знати, що можуть отримати кваліфіковану конфіденційну допомогу та підтримку;
• система регулярних електронних бюлетенів чи інформаційних листівок. У цих матеріалах можна наводити конкретні приклади реальних вербувальних схем, вказувати типові ознаки маніпуляцій, розповідати про методи захисту від небезпечного контенту та ділитися порадами щодо контролю онлайн-активності дітей. 

Приклади інформаційних матеріалів:

Щомісячний електронний бюлетень «Цифрова безпека вашої дитини»  (надсилається у батьківські чати раз на місяць)

Зміст може включати: 

• Актуальні загрози (опис схем вербування та ризиків у соцмережах).
• Рекомендації для батьків (як розпізнати зміни в поведінці дитини, що можуть свідчити про її залучення до небезпечних онлайн-груп).
• Корисні ресурси (посилання на статті, відео та курси з цифрової грамотності).
• Контакти для звернення (гарячі лінії кіберполіції та Національної поліції, контакти громадських організацій з цифрової безпеки, служби підтримки дітей, шкільного психолога).

 Бюлетень «Увага! Як Telegram використовується для вербування дітей?» 

Зміст: «Останнім часом у Telegram з’явилося багато анонімних каналів, які обіцяють підліткам легкі гроші за "дрібні доручення". Ці завдання можуть бути небезпечними та мати серйозні юридичні наслідки. У цьому випуску бюлетеня ми пояснимо, як розпізнати загрозу та що робити, якщо ваша дитина стикнулася з подібними пропозиціями».

 Щотижневі короткі інформаційні листівки у групах Viber/Telegram для батьків

Зміст може включати:

• Приклад загрози («Вербувальники у Telegram запустили нову схему – вони пропонують дітям протестувати "секретні програми". Ці додатки можуть викрадати особисті дані або використовувати телефон для незаконної діяльності»)
• Що робити? («Перевіряйте, які програми встановлює ваша дитина, та поясніть їй ризики»)
• Корисний інструмент (посилання на безкоштовні програми для контролю активності дитини в інтернеті).

Навчання батьків розпізнавати ознаки вербування 

Батьки можуть не підозрювати, що їхня дитина вже перебуває під впливом зловмисників, оскільки вербувальники використовують приховані методи маніпуляції та психологічного тиску. Тож одним із найважливіших аспектів профілактики залучення підлітків до небезпечних схем є навчання батьків розпізнавати перші ознаки вербування, до яких відносяться: 

• Привабливі оголошення про легкий заробіток. Вербувальники найчастіше поширюють оголошення через Telegram-канали, обіцяючи підліткам швидкий і високий прибуток за виконання простих завдань. Наприклад, вони можуть пропонувати підпалити певний об'єкт, залишити мітку у визначеному місці або передати пакунок. У таких оголошеннях не згадується реальний характер завдань або їхні можливі наслідки, що вводить дітей в оману.
• Анонімність спілкування. Спілкування між вербувальником і жертвою зазвичай відбувається через зашифровані месенджери або анонімні акаунти. У більшості випадків у таких чатах заборонено використовувати реальні імена, а контакти змінюються після кожного завдання. Якщо дитина стала більш потайною, часто ховає телефон, видаляє переписки або використовує VPN-сервіси для приховування своєї активності, це може бути тривожним сигналом.
• Психологічний тиск і маніпуляції. Вербувальники використовують різні психологічні прийоми, щоб утримати дитину у своїй схемі. Вони можуть переконувати, що «це безпечно», «ніхто не дізнається», «усі так роблять», а також нав’язувати почуття провини або заохочувати конкуренцію: «Ти ж не боягуз, правда?» або «Твій друг уже заробляє гроші, а ти ще ні?».
• Вимога терміновості. Вербувальники часто створюють відчуття невідкладності: «Ця пропозиція діє тільки сьогодні», «Ти маєш виконати завдання за годину», «Інших кандидатів багато, ти можеш втратити шанс». Це позбавляє дитину можливості обдумати свої дії та порадитися з близькими.
• Залякування та шантаж. Якщо дитина починає вагатися або намагається відмовитися від виконання завдань, вербувальники можуть залякувати її або погрожувати. Наприклад, вони можуть стверджувати, що вже мають її особисті дані, що вона «підписалась на участь» і не може відмовитися. У деяких випадках використовується шантаж через фотографії чи переписки, які дитина надала раніше.

Вчителі, у співпраці з фахівцями з кібербезпеки та психологами, мають організовувати освітні заходи для батьків, щоб підвищити їхню обізнаність щодо цієї проблеми. Під час їх проведення варто демонструвати реальні приклади небезпечних схем та забезпечувати їх практичними порадами з таких питань: 

• як налагодити відкритий діалог між батьками та дітьми;
• як моніторити активність дитини в інтернеті, не порушуючи її довіри;
• що робити та куди звертатись, якщо батьки запідозрили, що їхня дитина може бути під впливом вербувальників.

Підвищення цифрової грамотності батьків

Одним із ключових методів профілактики залучення підлітків до небезпечних онлайн-схем є підвищення цифрової грамотності батьків.  Школи можуть організовувати навчальні сесії або вебінари, де фахівці навчатимуть батьків технічним аспектам, зокрема:

• Налаштування батьківського контролю. Батьки мають знати, як налаштувати фільтрацію контенту на YouTube, у пошукових системах Google та в соціальних мережах, як обмежити час використання гаджетів через відповідні функції в налаштуваннях пристроїв і які контрольні програми дозволяють відстежувати активність дитини в інтернеті.
• Розуміння механізмів роботи анонімних чатів та боті. Важливо, щоб батьки розуміли, як працюють чати з шифруванням (приватні бесіди, які можуть самознищуватися після прочитання), боти (автоматизовані акаунти, які можуть «надавати завдання» або поширювати маніпулятивний контент), VPN-сервіси та анонімні браузери (використовуються для обходу обмежень і приховування активності).

Окрім технічних аспектів, важливо навчати батьків, як  формувати у дітей культуру відповідального користування інтернетом, критично оцінювати контент і залучати їх до альтернативних безпечних цифрових активностей (онлайн-курси, розвивальні ігри, творчі проєкти).

Спільне реагування на підозрілі ситуації 

Щоби своєчасно виявляти загрози та ефективно реагувати на них, необхідно налагодити тісну взаємодію між школою, батьками та правоохоронними органами. Для оперативного обміну інформацією та швидкої комунікації між вчителями та батьками можна впровадити такі заходи:

• Створення спеціальних груп у месенджерах (Viber, Telegram, WhatsApp). У цих групах вчителі можуть ділитися корисною інформацією про цифрову безпеку, повідомляти про можливі небезпеки та надавати рекомендації щодо того, як захистити дітей від вербувальників. Батьки можуть ставити запитання, ділитися своїми спостереженнями та отримувати консультації щодо захисту дітей. Але, щоб уникнути поширення неправдивої інформації та паніки, ці групи мають модеруватися адміністрацією школи або відповідальними педагогами.
• Впровадження цілодобової телефонної лінії або електронної пошти, куди батьки можуть звернутися у разі підозри на небезпечні контакти дитини. Це дозволить швидко отримати консультацію від педагогів або шкільного психолога та визначити подальші дії. 
• Регулярні зустрічі з представниками кіберполіції, які можуть пояснити, як працюють шахрайські схеми та методи вербування підлітків, а також навчити батьків виявляти ознаки небезпеки у поведінці дитини.

Алгоритм дій для батьків та вчителів у разі виявлення загрози

Якщо батьки або вчителі запідозрили, що дитина перебуває у контакті з потенційно небезпечними особами, необхідно діяти швидко, але обережно. Зокрема можна використати такий алгоритм дій:

• збережіть докази. Зробіть скріншоти текстових, аудіо- та відеоповідомлень, зафіксуйте номери телефонів або акаунти осіб, що контактують з дитиною. Ці дані можуть стати ключовими для розслідування кіберполіції та допомогти припинити діяльність злочинців;
• проведіть спокійну розмову з дитиною. Категорично не можна звинувачувати або лякати її, адже це може викликати відчуття страху та небажання розповідати про ситуацію. Краще ставити відкриті запитання, наприклад: «Що ти знаєш про цю людину?», «Чому вона пропонує тобі таку роботу?», «Чи не здається тобі це підозрілим?». Якщо дитина вже отримувала вказівки щодо виконання якихось завдань, важливо пояснити їй, що вона стала жертвою маніпуляцій і що її життя та майбутнє можуть бути під загрозою;
• повідомте про інцидент адміністрацію школи та кіберполіції. Класний керівник або шкільний психолог може допомогти оцінити ситуацію та спланувати подальші дії. Якщо ситуація серйозна (наприклад, дитині погрожують або її змушують до незаконних дій), слід негайно звернутися до Національної поліції;
• забезпечте психологічну підтримку. Дорослі мають створити безпечний простір для відкритого спілкування, уникаючи критики чи надмірного контролю. Якщо дитина переживає сильний стрес, корисно залучити шкільного психолога, який допоможе їй впоратися з тривогою та почуттям провини. Окрім цього, важливо запропонувати дитині альтернативні способи зайнятості – спортивні секції, творчі гуртки або волонтерські ініціативи, які допоможуть їй реалізувати свої здібності без ризику потрапити в небезпечні ситуації.

Сучасний цифровий світ відкриває перед підлітками безліч можливостей для навчання, спілкування та самореалізації, але водночас несе й значні загрози. Тож лише відповідальна позиція та своєчасна допомога дорослих зможуть врятувати їх від небезпечних впливів. 

 Ювенальна поліція України попередила про зростання кількості пропозицій швидкого заробітку. Найбільш уразливими до таких схем є підлітки, які часто стають жертвами російських спецслужб.

14 березня Служба Безпеки України повідомила про розкриття найбільш резонансного за останній час теракту на Харківщині, під час якого рашисти підірвали власного 15-річного агента. Однак це сталося постфактум, коли дитина загинула.

Підліток під виглядом курʼєра приніс вибухівку до військової частини Національної гвардії. В результаті фігурант події та військовослужбовець, якому адресувалася “посилка”, загинули на місці. Згодом Служба Безпеки затримала ще одну російську агентку, яка за інструкціями російських спецслужб виготовила СВП для “курʼєра”.

“Абсолютна більшість батьків, чиї діти співпрацювали з російськими спецслужбами, не знали про це”, – написала у своєму Facebook журналістка ICTV Тетяна Доцяк. Вона додала, що відсутність інформації у батьків не знімає з них відповідальності. “Просто треба розуміти: “моя дитина цього ніколи не зробить” – може бути хибною думкою”, – наголосила Тетяна Доцяк.

Зауважимо, що у квітні 2022 року Міністерство освіти оприлюднило Лист № 1/4068-22 “Щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу про військові позицій Збройних сил України”. Лист міністерства був оприлюднений на сайтах закладів освіти та регіональних управліннях освіти і науки.

Зазначимо, що за даними Ювенальної поліції України за навчальний рік правоохоронці провели 4100 профілактичних заходів, під час проведення яких особливу увагу приділили понад 500 підліткам, які схильні до правопорушень.

За даними Тетяни Доцяк, наймолодшому завербованому підлітку лише 12 років. При цьому, попри розповсюджену думку, що в подібні ситуації потрапляють підлітки з сімей, що опинилися у складних життєвих обставинах, не відповідає дійсності.

“15-річний підліток тиждень виготовляє вибухівку вдома і ніхто з батьків про це не здогадується. Я впевнена, хтось із вас зараз скаже: сепари, ватники, ждуни. Ні. Вони абсолютно нормальні. Просто багато працюють, просто довіряють, ну, любить дитина щось майструвати, “хімічити” – хіба це погано?”, – зазначила Тетяна Доцяк. Крім того, за її словами, у Харківщині лише один з завербованих росією мав неприязнь до України. Головним мотивом для підлітків є гроші. “І їм російські спецслужби обіцяли суми, від яких навіть у дорослого запаморочиться в голові – тисячі доларів”, – наголосила журналістка.

У поліції зазначають, що “легкі гроші” підлітки отримують за надсилання фото, відео або геолокації об’єктів, підпали майна Збройних Сил України чи державних установ.

Тетяна Доцяк більш детально розповіла як виглядатиме співпраця російських спецслужб із підлітками. Вона зазначила, що спершу завдання скидатимуться на безневинне завдання, “приміром, розклеїти оголошення і навіть заплатять кілька сотень гривень”. Згодом це переросте в більш активні дії – написати образи на ТЦК чи українську владу або зробити фото якогось відділку поліції, або електропідстанції, або військової частини. “На цьому етапі вони перевіряють чи піддаєшся ти вербуванню. Ти погодився? Все – ти на гачку”, – наголосила Тетяна Доцяк.

“Потім скажуть підкласти бомбу. За це вони обіцятимуть від 1 до 8 тисяч доларів, але нікому ці гроші не заплатили, чуєш? Вони будуть погрожувати тобі або твоїм рідним (пам’ятаєш, як в Синьому киті: “Я знаю твою адресу і телефон твоєї мами”?) Вони можуть бути дружніми й брати “на пацана”, або запевняти тебе, що це не бомба. Але знай, там бомба і вона вбиває”, – звернулася до підлітків Тетяна Доцяк.

Журналістка зазначила, що агентів російських спецслужб складно викрити та майже нереально притягнути до відповідальності. Однак, за її словами, для визначення виконавця замовлення знадобиться від декількох годин після скоєння злочину до декількох тижнів.

Як повідомила Харківська обласна прокуратура, з посиланням на начальника відділу захисту інтересів дітей та протидії насильству Харківської обласної прокуратури Олександра Шевченка, наразі відомо про 24 дитини, які виконували завдання на замовлення російських спецслужб. 13 неповнолітнім вже оголосили підозри, вісьмох – судять.

В ефірі телеканалу ICTV були оприлюднені дані Головного слідчого управління Національної поліції України. З березня 2024 по березень 2025 року неповнолітніми було вчинено 407 підпалів автівок військовослужбовців, з яких розкрито 260, 62 підліткам оголошено підозру. Також з 15 підпалів ТЦК розкрито 13, а 3 неповнолітнім оголошено про підозру.

Правоохоронці, в свою чергу, нагадали про кримінальну відповідальність за відповідні дії, яку несуть правопорушники вже з 14 років. Зокрема йдеться про відповідальність за диверсію та терористичний акт. Перше стосується надсилання геолокацій обєктів охорони, вчинення вибуху тощо і карається позбавленням волі на 10-15 років. Друге – терористичний акт – карається позбавленням волі від 5 до 10 років. Йдеться, наприклад, про підпал адмінбудівлі.

Також Ювенальна поліція порадила батькам проводити профілактичні бесіди з дітьми та контролювати онлайн-знайомства. У разі, якщо все ж таки, підліток опинився у складних ситуаціях, Ювенальна поліція надала для консультацій контакти Безоплатної правничої допомоги. Повідомити про правопорушення поліції можна за звичайним номером 102 або заповнити форму на сайті кіберполіції.

Тетяна Доцяк також опублікувала поради для попередження вербування підлітків. Однак вони не стосуються традиційних каналів комунікації з підлітками, на кшталт “розкажи вчителю” чи “подзвони у поліцію”. В першу чергу, журналістка звернулася до батьків, мотивуючи це тим, що батьки мають усвідомити масштаб загрози. “Днями на Нетфліксі вийшов короткий серіал “Юнацтво” (Adolescence), де підлітка звинувачують у вбивстві. Я вже добу під враженням. Подивіться, й багато чого стане зрозуміло”, - написала вона.

Також Тетяна Доцяк звернулася до представників бізнесу, які могли б виправити ситуацію із зайнятістю дітей: “Якби в них була можливість легального підробітку: саджати клумби, допомагати ремонтувати чи мити авто, збирати роботів? Я знаю, це головняк … Але якщо ми врятуємо хоча б одну дитину - це вже добре!”

Для масового розповсюдження інформації журналістка запропонувала залучати зірок, стрімерів відеоігор, спортсменів. “Ми маємо достукатися до наших дітей”, – наголосила вона.

Психологиня Громадської організації “Центр психологічної допомоги “Конфіденс” Наталя Калентарова розповіла медіа “Нова українська школа”, що при вчиненні правопорушень необов’язково йдеться про соціально вразливих дітей. “Я не думаю, що головними тут є гроші, тут інший фундамент. Гроші - це лише гачок, але не фундамент”, - пояснює Наталя Калентарова. За словами психологині, в першу чергу, йдеться про емоційну вразливість дітей, які піддаються впливу.

“Як правило діти у підлітковому віці більш вразливі, однак загального психологічного портрету дитини, яка може скоїти злочин немає”, - наголошує пані Наталя. 

Вона зазначила, що це можуть бути діти, які пережили втрату батьків і на фоні цих подій вимушені шукати фінансової незалежності. Також це можуть бути діти, схильні до ризику або підлітки, які хочуть відчути власну важливість. “І тут дуже важливо розвивати критичне мислення і відчуття власної цінності”, - додає психологиня. 

Як зазначає Наталя Калентарова, наразі спостерігається велика різниця психологічних особливостей підлітків різної вікової категорії. “Раніше не було такого великого розриву між 12-річними підлітками та 18-річними, а зараз ця різниця дуже велика”, - зазначає психологиня. Однак обидві категорії потребують підтримки без тиску з боку батьків. “Банально звучить, але задача батьків - бути емоційно стабільними аби діти не шукали цю стабільність на стороні”, - резюмує психологиня.

« повернутися